четверг, 29 июня 2017 г.

ტრეინინგის მე-9 დღე

დავასრულეთ ტრეინინგი, დავათვალიერეთ თითოეული პედაგოგის პრეზენტაციები,სადაც შევაფასეთ კომენტარით, ჩემს მიერ შექმნილი  საქაღალდეები ავტვირთეთ ბლოგზე.

დანაგვიანებული გარემო

                                                  იხილეთ ჩემი პროექტის მასალები: 

воскресенье, 25 июня 2017 г.

ტრეინინგის მე-8 დღე

ტრეინგის მე-8 დღეს შევქმენით საავტორო უფლებების ფაილი,სადაც ჩავწერეთ მასალაში გამოყენებული ვებ-გვერდები.ტრეინინგის დასასრულს დავათვალიერეთ ერთმანეთის ბლოგები და გავაკეთეთ კომენტარები.

суббота, 24 июня 2017 г.

ტრეინნგის მე-7 დღე

ბლოგზე ავტვირთე ჩვენს მიერ დამზადებული პრეზენტაციები,განვიხილეთ დრაივის და ბლოგის ინსტრუმენტები შევცვალეთ ბლოგის დიზაინი,პროექტის გეგმის საბოლოო ვარიანტი,სადაც სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეების პროექტში ჩართვას მივაქციეთ ყურადღება.

დანაგვიანებული გარემო

воскресенье, 11 июня 2017 г.

ტრეინინგის მე-6 დღე

დღეს დავასრულეთ მუშაობა პრეზენტაციაზე განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები,დავათვალიერეთ  მოსწავლის ნიმუშები სხვადასხვა თემისთვის და დავიწყეთ მუშაობა მასზე,ვისაუბრეთ თუ როგორ უნდა გავწეროთ სასწავლო პროცედურები.

суббота, 10 июня 2017 г.

ტრეინინგის მე-5 დღე

ტრეინინგის მე-5 დღეს განვიხილეთ უკუკავშირის საჩვენებელი ფორმა,შეფასების მეთოდები,შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა, მუშაობა დავიწყეთ საპრეზენტაციო მასალის მომზადებაზე.

ტრეინინგის მე-4 დღე

ტრეინინგის მე-4 დღე ჩემთვის ძალიან ნაყოფიერი იყო,ვნახე პრეზენტაცია სადაც განხილული იყო ზოგადი თემატყრი და შინაარსობრივი კითხვები.შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები.შევარჩიე ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

ტრენინგის მე-3 დღე


ტრეინინგი მესამე დღეს ვისაუბრეთ თუ როგორ უნდა ჩამოვაყასლიბოთ პროექტის მიზანი,ვისაუბრეთ საგნობრივი სტანდარტების და ინდიკატორების კავშირზე მიზანთან და ჩამოვაყალიბეთ ჩვენი პროექტისათვის.

воскресенье, 28 мая 2017 г.

ტრეინინგის მეორე დღე

დღეს ტრეინინგზე საუბარი იყო პუბლიკაციების შექმნაზე,რომელიც ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი იყო.